Fotos do CHURRASCO da turma 41 - Tamandaré

Churrasco gaúcho da turma 41 - Tamandaré

Esta atividade foi planejada desde o início do ano. Com isso, trabalhamos noções de economia; estratégias de vendas; consumo consciente e saudável; controle da ansiedade; trabalho e decisões em equipe para o bem comum da turma; argumentação; verificação dos resultados, entre outros aspectos envolvendo a área de filosofia e sociologia.

Após várias tarefas desenvolvidas durante o ano, como montagem de uma cantina pela própria turma para o próprio consumo e assim encrementar o caixa idealizado pela turma, utilizando-se dos recursos como rifas, foi possível arrecadar valor suficiente para escolher ao final do ano o que a turma gostaria de fazer, como: passeio, festinha de formatura, visita a museu, cinema, etc. E o que a turma resolveu foi fazer um churrasco

Mais fantasiados!!!

Feira de Ciências - Tellechea

Olha que maravilha!!!!!!!!!!

A alegria faz parte do bem viver...

Procuro de todas as formas que posso e conheço incentivar meu aluno a sentir o prazer de viver. Sem motivar-se para qualquer coisa que queira fazer, sem sonhar, sem entusiasma-se, nada faz sentido ou tem graça.
Elogio o tempo todo o que é bem feito, o que melhorou, o que pode ser melhorado. É claro que junto com o elegio, vem a crítica, apresento limites, disciplina para que meus alunos possam crescer em todos os aspectos da vida ouvindo sim e não; está bom, está ruim; agiu bem, agiu mal... Aproximo-me ao máximo que posso da família para que possamos juntos plantar as sementes e colher os frutos de boa qualidade no futuro, sem perder o profissionalismo.
A experiência docente para mim é uma das minhas maiores alegrias e tenho certeza que os que convivem comigo percebem isso, acho até que contagio alguns. Insisto em dizer que não é o salário e nem mesmo as poucas condições de trabalho que me alegram ou me entristecem para exercer a minha profissão. Busco formas para que eu tenha sempre a alegria de ir e voltar no dia seguinte para o meu trabalho e isso é a minha alegria de bem viver.
Seria muito bom ter salário melhor, valorização da categoria, reconhecimento do empenho do professor, mas se eu me fixar nisso, não dará para ter alegria, não farei o meu melhor, por isso... Sigo em frente... Afinal... Foi a profissão que escolhi e não estou arrependida ainda!!!!!!!!
Espero que consiga passar essa lição para os meus, tantos alunos, quantos colegas coordenados por mim. Procuro viver assim, com alegria em tudo que faço, e quando meu sorriso sai, sai fácil, fácil... por isso digo e desafio meus alunos: SONHEM! ALEGREM-SE! ENTUSIASMEM-SE! MOTIVEM-SE!

Isso é um exercício, exige persistência. É o que faço.

Um abraço...

Festa dos aniversariantes e à Fantasia

Professor alegre - Criança alegre!

Festa Dia da Criança Tellechea

Festa Dia da Criança Tellechea

Reunião com os pais

Aulas de Estudos Sociais

Utilizando imagens como um dos recursos para reforçar a aprendizagem, comparamos vida sócio-econômica e geográfica dos morados de Rio Grande-RS e de Paranaguá-PR. Essa aula foi muito divertida e os alunos inicialmente, acharam que viam imagens de Rio Grande pela grande semelhança paisagística e do trabalhador.

Medalhistas nas Olimpíadas da Escola - Volei, Caçador, Dama, Dominó, Futebol

Vencedora do Concurso de Redação na sala de aula

Atividades em sala de aula

Confecção de brinquedos com material de sucata.

Atividades em sala de aula

Festa Surpresa - Aniversário da Prof Ingrid

Pesquisa sobre Doenças Raras

Essa atividade envolveu todos os alunos da turma 41 da escola Alm. Tamandaré. Em grupos, pesquisaram sobre diversas doenças, inclusive a de uma coleguinha de aula que é portadora da síndrome de Prader Willi.

Os alunos fizeram cartazes e apresentaram seus textos e explicaram aos colegas o que haviam aprendido durante a pesquisa feita na biblioteca da escola e internet.

Todos se entusiasmaram com o trabalho e ficaram curiosos quando viam imagens de pessoas portadores de doenças desconhecidas.

Esse trabalho respaldou outro que fizemos sobre discriminação, culminando numa exposição de textos e cartazes na escola. Há diversos tipos de discriminação, contra o negro, contra o índio, contra o idoso, contra a criança, contra a mulher, contra o doente, contra o deficiente físico, órfãos...

Esse trabalho de pesquisa proporcionou várias discussões sobre os direitos e deveres das pessoas e do Estado, sobre a importância de aprendermos a conviver com os nossos diferentes de forma harmoniosa e respeitosa, controlando nossas emoções sejam elas negativas ou positivas; de dor, sofrimento, saudade ou morte; ou de alegria, entusiasmo, euforia...

Muitos alunos falaram de seus sentimentos e suas emoções, reformulando algumas posturas, mudando seu comportamento diante de situações que outrora não se cogitava.

Nesse sentindo, a educação mudou a ação dos alunos em diversos aspectos, como posso citar como exemplo: mudança de comportamento em sala de aula (mais atenção, interesse, participação, mais calmos, melhor convívio com os colegas), sonhos para o futuro, solidariedade para com os outros, trabalho em equipe, pensando num bem comum, montando projetos com a turma e para a turma, diminuindo a violência, melhor desempenho dos alunos quanto a assimilação dos conteúdos em geral.

Esse trabalho motivou a todos da turma, de forma a desenvolver também o aspecto humano dos alunos (criatividade, emoções, sentimentos...) juntamente com o aspecto cognitivo (conhecimento).

Esse trabalho de pesquisa nos levou a viajar através do pensamento, fazendo com que refletíssemos sobre a vida das pessoas desde os tempos da antiguidade até os atuais sob uma perspectiva histórica, cultural, social e econômica.

Foi muito interessante participar desta atividade, porque não ficou apenas na área de ciências, mas norteou português, história, geografia... destacando a interdisciplinaridade.

Escola Almirante Tamandaré - 4ª Série - Turma 41 - Aulas de Flauta

Escola Almirante Tamandaré, Diretora Ana Nabuco, Professora Ingrid Costa, responsável pela turma 41 - 4ª série - 2008.

Essa turma é muito interessada em participar das atividades propostas pela professora e a que tem dado mais entusiasmo e motivação para os alunos e para a professora é a aula de música com teoria e prática, utilizando a flauta doce como instrumento.
As aulas tem sido riquíssimas pois os alunos tem desenvolvido a atenção, melhorado a postura corporal, controlado o volume da voz na sala de aula, entre muitos outros benefícios perceptíveis no dia-a-dia escolar.
Nossa meta é fazer uma pequena apresentação instrumental com as flautas. Infelizmente, não temos o instrumento para todos os alunos e não é possível que ensaiem em casa, mas já é um diferencial para o desenvolvimento intelectual dessas crianças, pois a escola está oferecendo, através de uma iniciativa particular da professora, mais um elemento que corrobora para a boa qualidade de ensino para os alunos do Parque Marinha.